Per acabar el curs i ara que comença la calor els alumnes de 6è han fet una tasca important: mesurar la temperatura en diferents espais de l’escola i treballar amb les dades obtingudes a través de l’estadística.
Primer, hem programat les nostres targetes Micro:bit per a convertir-les en termòmetres. Després, cada grup ha fet mesures al mateix espai, en diferents dies i en moments, també, diferents. El resultat ha estat una taula de freqüències i d’aquí hem extret dades importants com la moda, el rang i la mitjana de cada dia. Posteriorment, hem elaborat un gràfic de línies on representar les temperatures. I, per acabar, hem fet interpretacions de quins espais són més calorosos i què podríem fer per solucionar-ho.
Per què ho hem fet?
Ho hem treballat d’aquesta manera per aprendre a dominar la “ciència de les dades”, no només recollir-les, sinó entendre què ens diuen i com interpretar-les. Un tancament de curs molt tecnològic i calculat!
